我们追忆母校一般通过两种方式 — —忆己和忆人。
忆己的意义在于渲染主观情感和个人实现的社会价值，肯定母校在人生早期所奠定的基础，这点是功不可没的。通过追溯在校经历、所见所悟，感激母校树己之情。
但相比较忆己，我更喜欢忆人。
98年学校迁址，记得那年夏天流金铄石，但就在这个酷暑上演了博迪版的“联大内迁”。各年级家长自发组织协调数百辆次卡车，把学校所有图书、课桌椅、教学设备、床褥被服、厨房灶具等生活用品等运至50公里外的现新校址。家长们不辞辛劳、无偿奉献的热情，教职工放弃暑假休息，冒着三伏暑热天气，投入到装、卸、安装、佈置的人员中，将98年的夏天燃到顶点。
94年当时的校址扩建，在太平峪河对岸设立了中学教学区。依然是夏天，美术贾老师负责设计和绘制班级楼道内的名人挂画，任重道远。贾老师带着自己就读于美院的儿子、女儿，三人整个暑假一门心思投入在了校园艺术的创作中。对于贾老师，学校即家，家即学校。
某年的硬笔书法比赛，学生和老师们的众多作品笔走龙蛇，但多数都引用了名诗佳句，唯独数学王老师写的祝语令我记忆颇为深刻，她在篇幅的最后用正楷写着： “祝博迪学校越办越好！”王老师的字里行间没有豪言，甚至笔法并非出众，但她朴实无华、言由衷发，恰恰体现了教师与学校两方一刻间无比正向的能量，这种能量推动学校走过了三十年。
像家长、贾老师、王老师这样可爱的人不胜枚举，每一位可爱的人微光成炬，树人的同时也点亮了自己。
最后，借用王老师的话，祝愿博迪越办越好。
黄涛
1993—1999年就读于博廸小学、初中
本科就读于美国南加大
研究生毕业于哥伦比亚大学获经济学与教育学双硕士学位
曾先后在世界银行、摩根士丹利、蚂蚁集团就职
现就职金融科技公司Payoneer （派安盈）担任总监
