每一本书
都有独特的风景
每一个故事
都有心灵相通的感动
好书如画
阅读如歌，悦读悦美
浅浅春色，浓浓书香，在这花吐芬芳，鸟鸣正欢的美好季节里，博迪小学全体教师氤氲书香，共享阅读时光，开展了本学期教师读书交流分享会。
携一缕暖阳 温润时光
“时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。”对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业成长发展的必经之路。各教研组教师寒假阅读成果分享活动，不仅是思想的交流，更是书香文化的传递。
品一抹书香 共思成长
校级读书分享交流会上，来自各教研组的六位教师或叙说案例、或阐述观点、或抒发情感、或品读片段，一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议,从各位教师口中娓娓道来。她们真诚的态度、真挚的语言、独到的品味、细腻的感情，引起了在座老师的共鸣，让每一位与会教师都享受到一席有滋有味的精神盛宴。
分享书目：《做最好的老师》
分享人：贾老师
读书感悟：
教育是艺术，爱心是灵魂，当你对你的职业有了爱，我们就把爱自然而然，不声不响的体现在教育的每一个细节中，影响每一位学生的言行，用爱潜移默化，滋润每一位学生的心灵。
分享书目：《做一个学生喜欢的老师》
分享人：王老师
读书感悟：
做学生最喜欢的老师，做最好的自己。时刻保持教学激情，保持温和状态，以自身行为影响每一位学生。
分享书目：《班主任如何说话》
分享人：郭老师
读书感悟：
“亲其师，信其道”，我们要做善于说话的班主任，这样才能走进学生的心灵，激发学生潜在的斗志。
分享书目：《我这样教数学》
分享人：武老师
读书感悟：
教师必须以学习者的角色去读懂学生，因为只有知道什么样的学生是好学生，才能教好学生；只有知道什么知识是学生所需要的，才能为学生提供他们所需要的知识；只有理解学生学习的最佳方式，才能找到最佳的教学方式。
分享书目：《让学习真正在课堂上发生》
分享人：韩老师
读书感悟：
为学而教，在引导中转移知识的所有权；为用而教，帮助学生把知识转化为成能力，作为教师，我们更应该成为与学生共同面对问题，与学生共同探讨反思，得出结论的探索陪伴者。
分享书目：《每个孩子都需要被看见》
分享人：权老师
读书感悟：
每一个孩子都需要被看见，每一个孩子都需要父母老师发自内心的关心和爱护。当我们拿出自己的真心去呵护孩子的心，孩子自然会从中感受到爱和温暖！
活动最后，姜校长对此次读书分享活动做了全面、精心的总结。她说到：“寒假期间各位老师以书香伴教育，以阅读沥初心，徐徐归来，收获满满。希望全体教师继续做最美的读书人，做温暖的教育实践者，做最具智慧的思想引路人！”
“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。一场在阅读中成长，在分享中收获，在交流中启发的阅读分享会已圆满落下帷幕，但教师们永不会停下阅读的脚步。
在阅读中感受生命的丰富，在实践中领略教育的多彩，让我们继续与书籍同行,让读书成为习惯，让书香滋养生命！
