西安博迪中学 焦阳
从近几年的中考化学试题来看，试题难度较易，但考试的知识面广。因此，中考复习的最后阶段，应充分利用《中考说明》，稳抓基础知识，在巩固基础的知识上，适度扩大知识面，以应对题型的变化。
在细节方面，应做好以下几点。
一、化学基本概念要做到扎实稳固。
最近几年，化学考试更加注重基础知识和课本知识，以2011年考试为例，化学基本概念的考察，例如性质与变化、物质组成与分类、化学用语等概念知识的题目，占分值接近30%。尤其是选择题，10-14题全是基础题。所以，在复习的时候，对于《中考说明》提到的每一个概念，都应该做到理解和掌握。
二、初中化学认识的物质要做到了如指掌。
整个初中化学课本其实只为我们介绍了五类物质。空气、水、碳、金属金属氧化物和酸碱盐。所以，在复习的时候，应该将重点放在这些物质的性质和它们的化学变化之中。知道物质的性质有哪些，这些性质与上下章节的联系，与其他物质的区别，其中涉及的实验有哪些，这些实验探究了物质的那些性质。都要做到心中有数。让这些琐碎的知识串联起来，形成化学的知识体系。
三、化学涉及的反应类型要做到会认，会用，会比较。
我在带班的时候，经常在最后复习阶段，随着知识的越学越多，学生经常出现知识的混淆，物质之间能否发生反应，反应的产物是什么，常常写错。这时候就体现出理解化学反应类型的重要性。初中阶段涉及的还原反应，置换反应，复分解反应，它们的反应都是有规律的。所以对于这些规律的掌握，要对比着去学。当把这些反应梳理清楚的时候，写方程式就简单多了。
四、立足实验，完善知识构架。
化学是一门实验的学科，所以实验是考察的重点。对于实验，在最后的复习，应做到两点。一、课本的实验，要从目的，原理，仪器的使用方法，实验的现象，结论都一一搞懂。二、课外题的实验，要将重点放在理解实验的思路上和实验的改进方法上。多思考为什么要这样设计实验，和这样做实验和我们课本上做的实验有什么差别，好处是什么，问题又有哪些。
最后提醒考生，化学在初中是一门入门级的学科，将基础做扎实，才是学习的根本。虽然复习时间有限，但应不急不躁，踏踏实实将《中考说明》涉及的知识点复习一遍。
